你一定要爱孩子，和孩子接触。这是无可替代的。

周正教授亲子教育讲座实录（一）
我首先要问一些问题，请大家把答案记在本子上；问完之后，我会对问题和大家的反应进行分析；分析之后，各位家长就可以大概预知你的孩子未来的前途会怎么样。

我提问的时候请大家凭第一反应回答，不需要思考，比如我是男的就说是男的，是女的就说是女的。这些问题大家都会经历过，要凭第一感觉去反应，第一反应才体现本质。现在开始，请立即反应：

夏天来了什么感觉？（大家回答“热”）请写上“夏天”，你的第一个反应是“热”。夏天热是不是真的？（大家回答“是”）请在“热”的旁边写上“真”。因为一年四季里面夏天是最热的。

接下来请在场的女士们反应一下，说到“男人”你们是什么感觉？（笑声，有人喊出“坏！”）好的，下面请写上“男人是坏蛋”，（众人笑声）这位女士喊出了全国人民的心声，我北至包头南至虎门，走到哪里，只要在大路上，女士们都说“男人坏”。在郑州更典型：“男人没有一个好东西。”（众人笑声）我说那我也是男人呢，“那你也差不多。”（众人笑声）这样大家都觉得很解气。（众人笑声）

那么再一个：孩子。（无人立即答出，有孩子的声音说“可爱”）各位家长们，你们没有反应。说到你的孩子，你们的第一反应竟是沉默。你们对孩子的第一反应是：孩子是什么你们不知道！不管各位愿意不愿意，承认不承认，这是大家第一反应表现出来的！你的孩子你不知道吗？你的孩子将来会是什么样，你心里有数吗？（听众沉默）

再接下来，“自己”。你自己对自己怎么评价怎么反应？（有人说累）好的，累，很累！

那么老板？（有人喊“黑”、“坏”）好，请写上“老板：黑。” 最后一个：杀人偿命对不对？（听众一致“对”）杀人偿命欠债还钱，杀人偿命对不对？（听众：对！）对不对？（听众：对！）我再问最后一遍啊，大家不要想着我是教授，怎么问的都是众所周知的问题，都不敢回答了——杀人偿命对不对？（听众一致：“对”）

大家都说对，我们的社会没有说杀人偿命不对。那么我的问题问完了，下面我一个个解释。

首先我就把大家刚才回答的最一致的这个“杀人偿命”做一下解释。2002年的韩日世界杯大家有没有印象？韩日世界杯赛中踢得最好、踢得最出色的，让世界都惊奇的是哪两个队？一个是韩国队，他拿到了第四名。比韩国队踢得更好的一个队，也让世界更感到惊奇的，是哪个队？对，是土耳其！土耳其拿到了第三名，举世瞩目，土耳其人民比我们奥运会拿到冠军更狂热，全民狂欢。土耳其国会做出决定：我们现在提出要加入欧盟，不在亚洲呆了；我们的民族不错，我们的民族挺有能力，我们要加入欧盟！欧盟就很高兴——因为欧盟一直在东扩呀——就派代表团到土耳其去调查。调查完了，代表团就说，土耳其所有的条件都符合加入欧洲的条件，唯独有一项：这个国家杀人偿命，不符合欧洲的标准。那么大家知不知道这是什么意思？整个欧洲杀人都不偿命。现在全世界发达国家和地区：整个欧洲大陆、北美，比如美国、加拿大、澳大利亚、新西兰，包括日本，杀人都不偿命，全世界发达国家都没有死刑。

那么在座的各位可能根深蒂固的都认为“杀人偿命”是对的，那么为什么这些发达地区都不实行杀人偿命呢？或者有些人认为，如果按照周教授你的说法，那就太好了。我的生意上最近总有个家伙跟我捣乱，要不是怕出事，我早就干掉他了；或者最近正有一个人，我的情敌，这两年都找我的事，我真想干掉他。要是杀人不偿命，那太好了，整个城市我都摆平了！

我们很多人认为杀人不偿命会导致混乱。而世界上最早实施杀人不偿命，取消死刑的是北欧四国：丹麦、瑞典、挪威和芬兰。而目前为止世界上犯罪率可以达到零犯罪的，就是北欧的这些国家。八十年代，我们曾有司法代表团到瑞典去考察，去看人家的监狱，大家猜猜监狱里有多少罪犯？打开监狱，只有一个人——是看大门的！大家就觉得他们怎么会这么假呀——用我们的思维去理解，于是就问：你们的犯人都运到哪里去了？对方回答，哪有运到哪里去，我们几十年没有看押过犯人。这个国家在某些年度可以达到零犯罪。有些国家的人员不相信，曾经专门派一些模特啊少女啊，穿上三点式在芬兰的大街上跑，半夜也随处走动；到今天为止这些被派去的少女们，没有一个出事的。假如在让这些穿着三点式的少女们，晚上12点半在商丘的大街小巷去跑，那么到第二天早上，就不好说还能找到几个了。

除了没有犯罪以外，我们到这些发达国家——比如说到法国——去看病，开了处方想去划价、交钱，找不到地方！为什么呢？因为在北欧这些国家，几乎是全民公费医疗。为什么全民公费医疗呢？因为这些国家的人疾病发病率非常低。

但是如果说今天，我们实行全民公费医疗：今天去各大医院看病、拿药均不要钱——从9点钟开始，开药不要钱。同时，9点钟周教授在这里讲座，在座的人肯定都跑了——去开药去了。（听众笑）而我们国家现在的人民健康状况是怎样的呢？大家都知道，有一种病叫高血压。2002年，世界卫生组织联合我国北京、上海的市卫生局进行了普查。北京上海两地35岁以上的成年人，高血压的患病率调查结果，大家猜猜是多少？我先告诉大家，全世界高血压的患病率是1%。那么北京、上海的患病率是多少？（听众猜测：百分之零点几、百分之十……）大家猜10%，已经是世界平均水平的10倍了。那么我告诉大家具体的数据：70%！世界卫生组织不相信，派调查团再次来调查，再次证实——70%！全世界都不敢相信。中国这是怎么了？高血压病，一般得了以后就得终生服药。全世界到目前为止，还没有一种可以完全治疗高血压病的药。一般说的治疗高血压的药都是降压药。什么意思呢？就比如说水开了，咕咕嘟嘟冒起来了，丢一片药进去，水温就降下来，不冒了；但是得早上添一片，中午添一片，晚上添一片，一天要添三次。假如人35岁得高血压，那么45、55、65、75，活到85岁的话就得吃50年药。这50年大概需要多少钱呢？至少20万到30万。人的50年的生活质量，就都被这个病给牵扯着。

我们国家现在的状况是：高血压患病率是世界平均水平的70倍；犯罪率是世界第一位；离婚率，在实施新的婚姻法之后，也是世界第一，上海地区可以高达45%——7月份我在新郑讲课，说到上海的离婚率达到45%，有人说：“周教授，我们这儿也差不多了，快到45%了。”离婚率45%是什么概念？两家人中就得有一家是离婚的。70%的人高血压是什么概念？比如你坐在这里，你一不是高血压，你两边的人就都是高血压；假如说你旁边的这位不是，你就得是！这就是70%。还有我们国家精神病发病率在所有的疾病的发病率中是最高的。那么发达国家杀人不偿命，他们用什么办法来解决健康、犯罪这些的问题呢？教育。母亲。

北欧四国最早实施杀人不偿命，然后他们制定了亲子法。比如说瑞典，孩子出生以后，父母要休假——国家给予假期，所有的费用全部由国家进行补贴——瑞典的父母可以享受的假期是两年，挪威是三年。瑞典这个法律实施的最好。原来孩子出生后，母亲回家照顾孩子，很多父亲不会回家。后来瑞典补充了法律：父亲也必须回家照顾孩子，至少半年，否则强制执行！养成习惯也需要在开始的时候进行强制。于是就有一段时间，警察把很多像周教授这样，穿着西装打领带的人，给押回家了；然后警察在门口站着：不准出来啊，在家看孩子啊！现在他们这种习惯已经养成了。因此这些国家的人，他们的患病率降低。患病率降低了，他们才敢公费医疗。假如说70%人都患病，谁敢公费医疗啊，哪个国家能养的起呀？

今天在这里听我讲座的各位，大多是在事业有成的人士，是本地区的具有较高素质的人。那么为了让你们的孩子，也能够更健康地更高品位地生活，作为家长，各位需要要听听世界上的先进地区是怎么进行孩子的教育的。这个世界不会靠警察，最后为大家带来平安；不会靠医生，最后保证大家都健康。那么是靠谁？靠爹娘。靠孩子的父母。

接下来我们来讲讲，为什么不能靠司法为大家带来平安，为什么越来越多的国家取消了杀人偿命。中国国家人权协会会长钟素之，已经在联合国签署了这个协议，早晚我们国家也会有改变。比如说亲子法在中国已经开始实施了。去年的一月一号，河南已经规定，男人也可以休产假一个月。这是为了入世，我们国家必须要定的一些原则——虽然现在有些我们还没有做到。
一个人为什么犯罪？心理学家经过近百年的追踪发现，那些杀人犯罪的重罪犯，95%以上都是出自问题家庭、破碎家庭的孩子，或者是被遗弃儿童、孤儿院长大的孩子。正常的家庭，夫妻和睦的家庭，孩子生活稳定良好的家庭、气氛和谐的家庭都不会出罪犯。
罪犯从哪儿来？从母亲的怀抱里来。一个正常家庭的孩子，比如坐在这里的这个小姑娘，今年五六岁，她主动寻求的是什么？有人说吃。请大家在本子上记上：吃。我再问一下在座母亲们，生产之后什么时候才下奶？三天。三天才下奶，那这三天孩子去哪吃，吃什么奶？——可能很多男士也今天才知道：哦，三天才下奶呀——那么孩子在出生头24小时他会干什么？比如说，有一个小宝宝出生了，是独生子女，三代单传。爷爷来了，说：“哎呀，总算生下来了！我这心落地了！三代单传啊，咱家的香火总算保持下去了。”这个小娃娃有没有反应？对他的亲爷爷，他有没有反应？没有反应。姥姥来了：“哎呀！俺这闺女真有本事，自己才70斤，生个儿子都8斤6两！”这小娃娃有没有反应？也没有。孩子的爸爸：“像，像我！不用做亲子鉴定！”（大家都笑了）娃娃有没有反应？还是没有。没有反应。这个孩子出生的头24小时内，对所有的亲人都没有反应。
现在，有一个年轻的姑娘过来了，说：“小宝宝长得多漂亮啊！”小孩子有没有反应？（大家说没有）有！人类的婴儿在出生后头24小时内，只对年轻的女性有反应。（听众笑）他在找谁？她在找妈妈。现在有很多女性，要讲男女平等：为什么孩子要我照顾？我看白天，你要管晚上。我就想对这母亲讲，你不能讲这个公平。是孩子他不要爹呀，她就要你呀。她就要娘，你不到场不行啊。请大家记住，心理学给人类的一句话：“人类需要爱先于食物”。
三天才下奶，可孩子一天就不能离开娘。而且对于人的养育，亲情从哪里来？亲不是生来，而是是养来的。以前我接受有一些任务，一些做法律工作的人说“周教授，你的讲课感染力比较大，你给我们的犯人讲讲。”我说，我不行，因为我的力度大不过他们。另外一些就是吸毒者。这几年郑州戒毒所，有一位冯政委，邀请了我几次。我跟他讲，你可以在你那做个调查，凡是吸毒的，都是幼年爹不亲娘不亲的。于是，找了六个女吸毒者：一个38岁，曾经在郑州健康路，生意做到几百万，吸完了；一个才16岁。
我就挨着顺序来问，首先是38岁的那个，她排在第一位。我就问了一句话：你小时候，你父母爱你吗？只问了一句话她的眼泪就下来了：“我父母工作忙，我生下来才一个月就被送到武汉姥姥家，我两岁才见到他们。我都不知道我亲生的父母是谁！”接着我问第二个，那个16岁的女孩。我说你怎么看待、评价自己的母亲？这个女孩，眼泪也下来了。她说：“我12岁时我的母亲上吊自杀了。”我说，冯政委我得走了，我留着也没有用。我再有本事不能替代她的母亲，不能挽回她12岁时自杀的母亲的性命。
世界上有一个最大的罪犯，米洛舍维奇。他杀死自己的阿族同胞20万人。米洛舍维奇6岁的时候父亲自杀，9岁时母亲自杀，12岁时养父自杀。
幼年时候心灵的伤害和亲情的缺失，是我们人类一切不良行为，一切疾病，一切犯罪、学习成绩不良等各种行为的早期根源。爱你的孩子，保持你的家庭祥和与稳定，是你对孩子最负责任的表现。当然了，每次讲课的时候，有很多人下来说：周教授，你这一说，我感觉压力很大，我已经离异了。我说的破碎家庭和离异家庭是两个概念。离异家庭、单亲家庭并不是破碎家庭。即使夫妻没有离异，但是两个人天天吵架，天天打，一样是破碎家庭。人类的一夫一妻制，大概有千年历史。而母系氏族，有几十万年历史——孩子都是母亲带的——这孩子有爹了更好，没爹也不要紧，只要有亲娘。中国有很多伟人，孔子、孟子、成吉思汗、周恩来，都是单亲家庭的孩子。单亲不是问题，破碎、恶劣的环境才是问题所在。
因此我建议将来有人生孩子，一定要倡导母乳喂养。因为母亲抱孩子，对孩子的影响是终生的。举个例子，心理学家曾经作过一个调查。五个母亲为一组，每个人抱自己的孩子。这时母亲的眼光在哪里？在自己的孩子身上。即使和别人说话，目光都不会离开孩子。但是如果让母亲们都不要抱自己的孩子，轮着抱其他人的孩子。母亲可能会说“你这孩子真不错”，但是眼睛呢？眼睛跟着自己的孩子走，除非不是亲娘。亲娘抱孩子是一个盲目的状态。世界上所有的爱都是盲目的。喜欢一个人，不知道怎么回事就迷上了。别人说不好，我就说好。即使他骗我，我也认了。一旦开始明白了，开始算计了，那就不是真爱了。比如说我跟你讲：“你看你的孩子，跟人家克林顿的孩一比：没有人家鼻子高，没有人家眼睛蓝，没有人家智商高，将来个子也长不高……不如跟人家换换吧。”你一想就是，跟人家换换吧。这还是爱吗？这就不是了。你会说“我觉的我的孩子好，怎么看怎么好！看这额头，多么饱满；眼睛，像宝石一样！看到没！看到没！”看着你还要再亲一口。
母亲抱孩子，可以培养出来许多品质：悦纳、安定、欣赏，这些品质都可以发展出来。母亲抱孩子，一般头靠左的多还是头靠右的多？靠左手多。为什么？有位先生说左手抱孩子，右手可以做事；这位先生的回答很有创意（听众笑）。按说这种现象是真的。70%的母亲抱孩子头靠左边，但不是因为方便做事，是因为心脏在左边。刚出生的小宝宝，到了晚上睡觉前：爷爷抱，哭；奶奶抱，哭；保姆抱，哭；爹抱着，哭；轮到妈妈身上他就不哭了。他连眼睛都不睁，就知道谁是妈妈。为什么？有人说是闻味道。闻到母亲的味道就不哭了。他不是靠闻的，他是听出来的，从心脏的跳动听出来谁是亲娘。一到亲娘身上，孩子就有安定感。
我们现在北京、上海有很多人都是高血压，其中有压力的因素，另外也有幼年时期母乳喂养不足的因素。现在35岁以上的人大部分是文革期间出生的。文革期间的产假是一个月，而很多母亲为了表明自己的革命性，休息28天就开始上班，孩子就放到托儿所里；工作中间休息15分钟、10分钟去给孩子喂奶，急急忙忙的跑着过去：来来来，我孩子是1号，1号抱出来；3号，3号……这是大忌。我们中华民族有许多传统，都不一定是科学的，不一定是真的，但是有一句话是真的。我们老年人都说，给小孩子喂奶不能吃热奶。什么是热奶？就是急急忙忙喂的奶。为什么不能吃热奶呢？我们人类多大开始记事？三岁。三岁以后才开始记事。但是心理学家发现，中国还有一句话说得很好，“三岁看老”，看三岁的时候就知道这孩子前途如何了？那为什么没记事之前就什么都决定了呢？
我们记得事仅仅是事。比如说今天大家来听讲座，“这个周教授，是什么知名教授，还说什么杀人不偿命，”你心里会想“这家伙是干啥的呀？他说杀人不偿命就不偿命呀？”你会拿你本来就具有的知识来评价我。因为你记事，你记得很多东西，你会运用你的思维来评价。因此你今天回到家，周教授的讲座你能吸收30%就不错了，你能吸收50%就很棒了，你能吸收70%那你就是天才。你很难彻底的吸收，因为你有自己的一个评价体系。但是人类在三岁之前不记事，因此他没有一套评价体系。而三岁之前，人类对他经历的事情是百分之百的吸收，像海绵一样。你这个孩子跟什么样的母亲，将决定他的未来。比如这个母亲很安定、很祥和、很温柔；好，孩子悦纳、安定、祥和的品质都出来了。假如说你的孩子你不管，你忙，交给保姆，交给托儿所。托儿所的阿姨抱孩子，孩子一会儿拉了一会儿尿了。阿姨说：“真烦，又尿我一身，我才买的连衣裙！再尿，我打你！”一打，孩子哭了。“再哭！烦死了！说实话，这是个孩子，要是条狗我就摔死他！”（听众笑）这个保姆或者阿姨说：这要是条狗我就摔死他。这个孩子他能记住吗？他能！
人类在三岁之前记不住你说什么话，但他可以记住你对他的感情。我们过去讲的胎教，包括对婴儿的教育，是非常重要的。你千万不能把孩子给一个不爱孩子的人。吃热奶的母亲就是这样：老是慌慌张张的，慌慌张张的，那么你这种慌慌张张的情绪会被孩子百分之百的吸收。为什么中国人现在疾病发病率这么高？从小埋下的祸根！为什么现在很多人情绪不稳定？从小埋下的祸根！为什么欧洲那些发达国家，让母亲们两年不用上班，国家出钱养着这些母亲？因为孩子们安定、祥和，长大不生病，；不生病了就可以全民公费医疗！
中国要想走到这一点，不是一朝一夕的事情。但是，今天在座的家长们，咱不管别人了，你先要爱自己的孩子。你不要因为你这儿忙那儿忙，什么都重视，结果就忽视了孩子。你不要想着反正小孩子是“有苗不愁长”，让他长吧——你不管他，你不爱她，不行。因此，我提醒大家，如果还没有孩子的人，生了孩子一定要母乳喂养，母乳喂养的孩子70%不会失眠，70%不会得高血压。另外，喂养孩子的时候不要慌张，所有的烦恼在抱孩子的时候都不要表现出来。你抱着孩子和别人吵架的时候，孩子已经把你的烦躁全部吸收了。所有的母亲在抱孩子的时候，一定要把你的温柔贤惠的一面全部展现出来。真的要吵架，把孩子放下，两个人出去吵，不要影响孩子。
有一个父亲，下基层锻炼，到一个县里做县委书记，不管孩子。儿子最后逃学，吃摇头丸。有一次他找我咨询，第一句话就是：“周教授，我很忙。我也知道我对不起孩子，但是我没有办法，没有时间。要不这样，要花多少钱，需要做啥事，你的什么忙我都给你帮；我的孩子我就交给你了。”——把孩子交给我了——有很多人都这样跟我讲“孩子交给你了”。我跟这个父亲谈：你一天能不能保证和孩子交流十分钟？他说：“没有时间，哪有时间呀？我天天不回家，我爱人都见不着我。”“那一个星期呢？”“我在下面，当县长的、县委书记的事都很多，星期六星期天也好多应酬，没时间，回不来！”我就问他：“一个星期你都拿不出半天陪孩子，你生他干吗？”
举个例子来说：一个人跟我说，周教授啊，我听了你的讲座后，非常喜欢你，我最尊敬你了；你的讲座是我听到的最好的讲座……这时电话响了：“哦，克强同志，”一摆手，“周教授我走了啊，克强同志找我。”那么你刚才说的那句话我还信不信？我不信，你是胡说八道！你喜欢克强同志更甚于喜欢我。但如果你说“哦，克强同志啊。你能不能稍等会，我正和周教授谈话。这样吧，等我谈完了咱们再见面。”你的话我信不信？我相信！克强同志你都不见，你见我。
而我们现在很多孩子都是这样：“爸爸，能不能星期六带我去公园啊？”你说“能！”好了，星期五，你接一个电话：“周教授啊，星期六一起去钓鱼？好，一块儿去！”那么孩子呢？“我出去钓鱼！你一边玩去！”
一天两天可以，时间长了，你的孩子得出一个结论：“谁都能把你叫走。谁都重要，你的客户，你的领导，你的上级。唯独我，不重要。”你给他钱也好，你给他买东西也好，但是他从内心里面会觉得“一到最终最关键的时候，我爹是会放弃我的”。我经常对一些父亲讲，你忙，你再忙，你能忙到什么程度——我说这话是为了唤醒你——“陪客户，你有时间；领导呢？必须得去；同事呢？小姐呢？”有很多人小姐他都有时间陪，就没有时间陪孩子！
说到这里，和其他人比我还不好说，说小姐有些男人就会想“陪小姐我都有时间，陪孩子却没有时间……”如果一个男人会这样想，就说明你是真的没有把孩子放到心上。等到后来那个家长跟我讲“我看我儿子该进八科了”——我看也该进八科了（注：八科，指公安局看守所）。到那个时候再去后悔，已经没有意义了。
因此我今天对在座的所有男士提个要求：一周半天，陪陪孩子。你的孩子知道你很忙，知道你事情很多，但是一到星期六下午或者星期天下午，这个时间雷打不动，就是陪他的。一听电话：“克强啊，我现在正陪儿子玩呢，完了之后我们再聊？”你的孩子会想“克强同志找他，我爸爸都不去，看来对我很重视。”他会说：“爸你走吧，你走吧。”孩子会主动理解你。你说：“我不走，今天谁都没有我儿子重要！”有你这句话，有你的这个举动，如果是每到星期六都雷打不动，你再看看孩子，他听话的很！他知道你最重视他，最爱他。你平时说的话，他就愿意听。而且这半天对你有什么好处呢？现在的成年人，成年男子，大家刚才说到自己都说“累”。这个时期，得病最多的，是脑、心、血管；男人的三大杀手：脑、心、血管。从心理学科我告诉你，你为什么会得这些病？一个男人如果只是去工作，缺少了温情，跟太太、跟亲人、跟孩子交流的少，你的心就会变硬。人的性格硬，你的心就会硬——你们可能今天第一次听这个，你们可能不一定会吸收，但是全世界都是这么认为的——什么叫冠心病？心脏是往外输出血液的，供全身用；但心脏本身也需要血液，给自己供氧，给心脏自己供血的血管叫冠状动脉。冠状动脉如果硬化，不能舒张，供血就不足了。一般来讲得冠心病的人，都是事业心非常强的。他们比较缺少温情。心硬了则心血管硬，心血管硬则供血不足。硬化时间久了就脆弱，就容易破裂，就容易出血，就容易猝死。男人们每周拿出半天时间给自己的孩子，会软化你的血管。第一防止冠心病和高血压的办法，就是和亲人接触。第二是养宠物；如果你实在没有办法和孩子和亲人接触的话，养宠物也是一个办法。
在今天讲座之前，主办方做了一个问卷调查，说现在家长普遍关心的问题，有孩子不听话，顶嘴，脾气暴躁。假如父亲见了面你就吵你，平常都不理你，你听不听话？你愿意听吗？你不愿意。这些稍后我会有针对性地谈。
爱自己的孩子，陪他，这是我第一个要求。另外一条，提一个水平高一点要求，孩子回到家，第一个应该得到的，是什么？许多孩子回到家第一个得到的是：“你考试咋样，考第几？又退步了？给你花钱不少，操心不少，就不得第一名！”孩子回家还没有吃饭呢，还没有换鞋呢，先来一顿这个。我建议家长们，你说这句话之前，孩子一回到家，应该先得到的是拥抱，先亲亲他。有一个女孩，14岁，去别人家投毒。这个女孩，我让她的母亲和她两个人，在我的办公室里面，互相抱一抱；两个小时，母女俩都没有抱到一块。女孩说“哎呀周教授，多少年没有抱过了。但是，我妈这个人，从来就是她下了班以后就*****，也没有给我做过饭，这个人死了都应该！”这种话都能说得出来，她觉得很正常。所以——抱抱，亲亲——母亲们，孩子回到家，第一要抱抱、亲亲；每天晚上睡觉之前，孩子最后得到的应该是你的亲吻。我在新密讲课时，新密一个老太太说“俺那儿不兴这个。”（众笑）为什么全世界都兴这个，就你那不兴！尤其是今天你吵孩子了，尤其是今天孩子被人欺负了，尤其是今天父亲打他了，尤其是孩子今天成绩不好，最终孩子应该在母亲的亲吻中睡觉。第二天清早，一切都会化解。孩子会想：我今天犯错误了，今天这么不出色，妈妈仍然过来抱我亲我。他会知道，妈妈是永远都不会丢弃我的，不管我怎么样，她都会要我。这样的感觉会是一个最有力的支持。你不要相信那么多这新招那新招的。新招就在你自己身上。
教育孩子的第一个方法：你一定要爱孩子，和孩子接触。这是无可替代的。第二个问题是怎么爱孩子，如何来爱孩子。


周正教授亲子教育讲座实录（三）

我刚才说夏天，大家的反应是热；热是真的，很难受。我刚才说孩子，大家没有反应；说男人，坏；说老板，黑。假如说你是一个女人，你的男人你认为他很坏，你的老板你认为他很黑，你的孩子你认为他很烦。有些人就是这样认为的：周教授你说得对。我这个孩子——是我28岁那年，就要提升经理的时候——是个意外，要不是意外不会要他，没有办法。所以我的孩子为什么起名叫“凡凡”，其实是烦他。假如这样一个母亲，老板你觉得黑心，丈夫你觉得花心，日子没有办法过了，老板还骚扰我，这男人就没有一个好东西——“周教授，你是没和我接触；接触时间长了，我长得漂亮，你也不一定……”（听众笑）你说你这人怎么过？
你再说你自己：“周教授，我这人啊，我现在对自己很不满。我就是长得漂亮，太妩媚，我到哪都惹事。我就想，我怎么不长得丑一点呢？”大家看，漂亮她也觉得不行。还有人就说了“周教授，我就别提了，我个子低，皮肤黑，三角眼，眉毛粗，罗圈腿……我想着我还不如死了算了呢……”你说你怎么过？
看见老板你气死，看到丈夫你气死，看到孩子你烦死，想到你自己你烦死了。也许有人说，周教授你说得没错，这都是真的——
在心理学诞生之前，有两大学科：一个是以哲学为主的社会科学；一个是以数理化为主的自然科学。这两大学科有一个共同特点就是追求真理；搞的人类都在追求真理。心理学诞生的非常晚，1879年才诞生；到现在为止，百年有余，在所有的大学科里面诞生的最晚。心理学诞生的目的是什么呢？就是告诉人们这个世界上最害人的不是罪犯。比如说现在有人拿刀子来砍我，大家可以一起上来制服他；他把我砍流血了，我可以包扎一下，慢慢的就好了——罪犯的危害是有限的，是有时间段的，是有场所限制的。假如说有人骗你，骗你三个星期，骗你三个月，骗你三年，你早晚有一天会识破的。但是，假如说有一种东西，他是真的害你，你将终身不得幸福——世界上最害人的东西，是父母。
我们来试一下。刚才大人们说夏天热，得到的结果是难受。现在我换一个角度，现在大人们都别说话，小朋友们该你们说话了。
小朋友们，假如说你的爸爸妈妈都不在身边——大人们也可以想一下，假如你只有三岁，在幼儿园，面对三岁的顽童们——小朋友们，夏天来了，你们第一想到的是什么呀？（孩子们说“吃雪糕”。）爸爸妈妈不在身边，夏天想的就就是吃雪糕。三岁的孩子，他们想的是什么？我到很多幼儿园去问，孩子们说：冰激凌、游泳。孩子长大一些，到十岁，我问上小学的小女孩：小姑娘们你们夏天想到什么呀？花裙子。美国的少女节在夏天，因为夏天可以穿裙子。冬天，穿的很厚实，没有美感。所以美国把少女节定在夏天。
那么大家可以记一下：夏天有花裙子，夏天有阳光海滩、冰激凌。在刚才写的夏天、热下面写上这些。一个人夏天吃到冰激凌什么感觉？凉爽，我们把这个叫做快感。请在刚才的冰淇淋下面，写上“快感”。那么夏天想到花裙子是什么感觉？漂亮，美感。请写上“美感”。那么夏天穿着比基尼去阳光海滩游泳，这是什么感觉？爽？这种爽的感觉和吃冰淇淋一样吗？不一样。那么这是一种什么感觉？是性感。请写上“性感”。
说到性感大家都笑了，有些不好意思。那么假设性感让人不好意思，但是和夏天难受比，是性感好呢还是难受好？你要性感还是要难受？大家都说要性感。那么夏天有快感、有美感、有性感你不要，你为什么直接就要难受呢？
夏天有冰激凌对不对，有啊，这是真的！有海滩对不对，也是真的！夏天有花裙子是不是真的，也是真的！那为什么你不看这些“真”，而是上来就难受呢？为什么一说夏天就是热呢？你成了一个什么样的人呢？请大家在“热”的后面写上，“负性”。
很多人过得不好，孩子教育不好，不是因为孩子不好，不是你碰到问题，而是你从负性的角度去理解。天底下，上帝给每个孩子的智力都一样，假如你的孩子有问题了，肯定不是孩子的事。
一个人说到夏天：“哎呀，夏天热呀，晒的我皮肤都脱落了，晒得我都不敢出门。”那秋天呢？“秋天你看树叶都落了，什么都是枯黄的，秋天太寂寞了。”冬天怎么样呢？“冬天好冷啊，什么都没有了。”那么春天吧，春天万物发芽生长，百花盛开。“花开了还是要落的，她开了就是为了落，落了还要任人践踏。所以花开还不如不开。”
这样的人，是谁啊？对了，是林妹妹。《红楼梦》里面，林妹妹什么时候去世的？二十？太大了！十八岁？那也成人了呀。林妹妹没有成人就夭折了，只有十四岁。这些人在什么时候，她看事物都是负性的，不去看积极的一面。
有一个孩子，14岁，自杀了两次。他的母亲就问我，说：“我的孩子都死了两回了，什么话也不和我说，我怎么办？”我就问她：“你孩子的优势是什么？”“哎呀，我的孩子她就是不说话，……”我说：“我问你的是你孩子的优势是什么？”“那孩子他就是不听话，不好好学习……”我说我问的不是这个：“我第三次问你一遍，你的孩子优势是什么？”她的孩子都死了两回了，她终究还是不听我的话。她一张嘴就是“不爱学习，不听话……”她已经定了格了，你想救都救不了。然后我就问周围其他的家长，我刚才问了她什么问题，你们跟她说说，我今天一定要救这个孩子。其他家长就说：“周教授问你，你孩子的优势是什么？”这位家长她就好像做梦一样。她已经定位了，已经迷了。孩子都被摧残死了。
各位家长们，你们在家这种情况多不多？（有孩子在下面说：多。）一个人，到了咱们这个年龄的，三十岁、四十岁，大家都应该知道，在社会上能站住脚，靠的是什么？靠的是我们的专长，是我们的优势，不是我们的毛病。许多家长，从孩子小时候开始，就专盯孩子的毛病，而盯毛病是盯不出优势的。有的家长说了，那我是为了让孩子学习好啊。可是要让孩子学习好，就必须让孩子自信；有自信的人碰到困难才能跳过去。那么怎么样才能给孩子建立起他的自信？就要找到他的优势。您老是找孩子的毛病，他就越来越厌学，学习对他来说是一种惩罚，他连学习他都不敢说！
现在，我问一句话，各位家长请立即反应。你的孩子的优势是什么？说十条，立即说！是什么？自己给自己说孩子的十条优势。（听众讨论）能说出五条的请举手，有十个，好。我经常问很多家长：你是亲娘吗？（笑声）你是亲爹吗？你如果是亲爹亲娘，你连孩子的优势，十条都说不出来，你得去做亲子鉴定了！是亲儿子你为什么不知道他的优势？我们将来我们要把孩子培养成人，把他培养成功，要让他有本事，你就得知道让你的孩子往哪方面发展，哪个地方是我孩子的优势，哪个方面能让我的孩子成才！你时刻要清楚这一点！你这一辈子始终要清楚，我的孩子将来能够发展成什么样！你第一不知道孩子什么样，第二，你说孩子毛病多的很，你怎样去培养你的孩子？
有一对母女，是个女孩子的姥姥和妈妈，来找我。她们的女儿离家出走五天了。她们全家，在郑州26个亲戚，坐到一起就来商量这个孩子为什么出走。最后得出一个结论，因为这姑娘长得非常漂亮——我这样说，我见过很多影星、美女，这个孩子是我见过最漂亮的女人——这家动用了20多个亲戚，得出结论是她跟男人跑了。于是就都去找她认识的男人，找了五天没有找到。后来，孩子自己回来了，但是回到家里什么也不说。他们找到我说：“周教授，你是专家，你今天就帮我们问问她，这个男人是谁。”
家长们你们听出来什么没有？不信任。我把这个女孩叫过来，一看，真的是貌若天仙，家里这么担心也是算有原因的。最后我把话套出来了，她给了我一个电话，我找到她的同学，问了一下，她说这家没法呆，烦死这个家了。我把她的妈妈和姥姥叫来，问她们，是什么人才会说这种话：孩子出去了几天，就说“这家姑娘跟一个男人跑了”。这是什么人才说的话？是仇人！我就说你们做姥姥的、做***，和你们的女儿有什么解不开的深仇大恨，你们一家26口到处宣扬，我家姑娘跟男人跑了！
“不是啊周教授，我们也是担心她……”父母再担心，也不能说这么狠的话！“你这个孩子，早晚就是进八科的料！”“你早晚就是个拉大粪的！”“你根本就学习不好，你就不会好好学习！”“我对你失望之极！”“你让我伤心死了！”“我要是你，我就一头撞死了！”我们很多家长都经常会这样讲！他们真的是亲生的父母吗？亲生父母能够讲出这种话吗？
因此我建议大家，一定要做良性人。找到你孩子的优势。比如坐在前面的这个孩子，我没有和他说过一句话，但是我就能看出他的优势。第一，胆子大。刚才讲座还没有开始，我坐在那边，他就跑过来问：（讲座）什么时候开始啊？怎么还不开始？第二，口头发言能力强。刚才发言最多的就是他。第三，爱笑。是不是啊？你们看，现在他笑的更灿烂了。这样的孩子，我可以预言，我刚才讲的这三句话，他可以记一辈子。在今天这样的场所，这样的环境，有一个教授，给了他这样的评价——他会记一辈子。
家长们应该具备这种能力，一眼就能看出你的孩子的优势在哪里。我们的标准是，一个好妻子必须知道丈夫的十条优势，经常默记在心；一个好家长，应该知道孩子的十条优势，经常默记在心。
好，现在我来问问大家：你们是愿意做良性的人还是负性的人？愿意做良性的人的，请举手。好，我们来做个考试，看看大家是真的要做良性人还是假的。
首先举个例子，假如这里有一只孔雀，孔雀开屏，五光十色很好看，很美丽。这时过来你的一个朋友，叫真真。他对你说，你没有看到孔雀的真实，你来看它后面。孔雀的后面，你看到了什么，羽毛上沾满了什么？孔雀有没有卫生设施？没有。于是你捂着鼻子就跑。你说：哎呀，原来孔雀这么脏！于是以后都不准别人对你说孔雀。孔雀在你心目中的形象被破坏了，因为你看到了（真相），因此被毁灭。假如你不看到呢，孔雀在你心目中形象是——美好的。我们一般人呢，看到孔雀这个样子，转身就走了。但是你的这个朋友真真，一辈子求真，特别执着。他就站在孔雀的后面盯着看，孔雀为什么会这样？看的孔雀不好意思转身了，他也跟着孔雀转，站在孔雀后面，一直盯着研究。这个真真怎么了？真真是个什么人？执着。执着成什么样子？痴迷。痴迷到什么程度？对了，变态！什么是变态呢？那位先生说了，真实地、执着地寻求破灭，就是变态。
那么，我问一问各位母亲们，对你的儿子、对你的丈夫，你有没有变态倾向？有。那么希望从今天起，大家要知道这种倾向。我们要让我们的孩子将来成功，学习好、出人头地，将孩子培养成人，我们就一定要给他自信；给他自信就要看到他的优势；要看到他的优势我们就不能变态！
那么考试开始，大家是愿意站在孔雀的前面还是后面？愿意站在前面的请举手。决心这辈子都站在前面的请举手——愿意一辈子都只看到孩子优势的，将孩子培养成人、让孩子一辈子都成功的请举手。
好。基本上都举手了。中国古代讲知行合一的问题，想得到、希望做得到，不一定就能做得到。假如，你嫁了一个丈夫。一米八的个子，北大硕士，开着一辆本田，月薪三万，给你买了一套200多平方米的别墅；你母亲生日给他老人家盖了一栋小楼，情人节时候送你24克拉的钻石，生日时送你999朵玫瑰；孩子也教育的很好；每天你都生活在幸福之中，做梦你都是笑着。结婚十五周年那天，你刚微笑着从梦中醒来。
这样无可挑剔了吧？这样的丈夫是不是很好？这时有人敲门，你开门一看，一位妙龄女郎站在门口，她问“你是某太太吗 ”你说是。“你的丈夫对你很好，是吗？”是。“你每天都很幸福的笑着醒来是吗？”是！“你要不要知道你丈夫真实的一面？我这里有照片，你要不要看？”
这个照片你要不要看？选择不看的请举手，好。想看的请举手，好。你看了之后会是什么结局呢？“哎呀，你这个人原来都是蒙我的，你骗我！原来你做了这么多事情都不让我知道！我们离婚！孩子也不管了，你也别解释了，反正这都是真的！”
我刚才举的这个例子。希望所有的人都想想。我们扪心自问，我自己也包括在内，生活了这么多年，我们对孩子的要求，对自己亲人的要求是不是合理？谁能说自己没有“后面”，没有干过见不得人的事？为什么自己有“后面”，就不允许别人有“后面”呢？看到别人的“后面”对自己有什么好处呢？它
只会害死你！尤其我们对孩子是这样。听我的讲座，请不要只把“真”拿出来作为评价事物的标准。
在刚才的休息时间，有一位母亲带着他的孩子来到这里。孩子跟我讲：“我的父亲从来不欣赏我。对我学习好的一面从来没有赞扬过；对我有毛病的一面，不是打就是骂。”他问我“怎样才能让爸爸不打我、不骂我？”
我问他：你爸爸骂你什么？“爸爸骂我是笨蛋。
我说：那这样，爸爸再说你是笨蛋的时候，你就说，我这个笨蛋是从哪儿来的？那孩子说：“我不敢说，我说了爸爸会打我的。”说着眼泪就流下来了。
孩子和孩子的母亲希望我能劝劝这位父亲。这位父亲今天也来到了现场，但是刚才孩子没有敢和父亲一起去找我。我希望这位父亲知道，你的孩子说到这句话时，眼泪就流下来了。对于其他人来说，孩子说“我爸爸会打我”时，都可以笑，但是你的儿子笑不出来。
许多家长自己在做事的时候，不把自己的孩子当人看，他们对孩子为所欲为。表面上来讲，你说我很爱孩子，但是看你把孩子折磨成什么样子了！
我代表这个孩子请求这位父亲，以后无论遇到什么事，请不要动手。一个男人到了动手来教育孩子的时候，按我的理论，就是到了最没有办法的时候了。孩子一生之中，有一些特别重大的事件，你打他一次两次，可能免不了。但是假如一年之中，你打他就超过两次，就只能说明你没有办法了；如果再动手打老婆，就说明你已经完了！



周正教授亲子教育讲座实录（四） 上面我做的是一些观念性的理论介绍，接下来我们就讲一些具体的例子。许多家长递了条子上来，有一些问题：孩子逆反怎么办？不自立怎么办？说到做不到怎么办？还有很多，不听话、缺乏勇气、内向、厌学、说谎、没有毅力、效率低、不认真没有毅力、做事没有计划等等。我讲一个具体原则。还按照老规矩，一个孩子该不该有零花钱？有说应该的，有不应该的。大部分说应该。我们先来分析一下说不应该的。一些家长认为，该买的东西我都已经买了，给孩子钱他都乱花。我可以肯定的说，给孩子零花钱，孩子肯定是乱花的，因为他想要的东西和你想要的东西不一样。我们家长自己就不乱花吗？有些女士买的衣服，我看着就不顺眼；但是周教授看不顺眼无所谓，只要我自己，我的丈夫看着好就可以了。那么孩子的钱怎么花，就应该让孩子自己定。不能是家长说乱花就是乱花，家长说不是乱花就不是乱花。另外一个问题是，对孩子的这样一个教导——这是最邪恶的教导——不要花钱，有钱的都不是好人；你看你爹，就是有点钱才学坏的。那么是不是这样的？可能你说的是真的。但是对你的孩子来说，他从小就知道钱是不好的，我爸爸是因为有钱才变坏，才和妈妈离婚的；我爸爸之所以和我妈妈生气，是因为爸爸他有钱了。这样孩子从小就敌视金钱。一个敌视金钱的人将来能成为富人吗 很难。你愿意让你的孩子将来受穷吗？你不愿意。那你为什么要教育孩子说钱不好呢，为什么要让你的孩子敌视金钱呢？这个世界上，钱没有什么不好的，钱压根儿没有问题，是人的问题。凡是诋毁钱的人，都是要让你的孩子将来受苦受穷的人。 因此，要让孩子从小重视金钱，珍惜金钱，知道金钱的能量。另外一个问题就是许多家长说孩子不听话、说谎、不爱学习、不爱干活等等很多事情，我们从零花钱问题来看看这些问题都是怎么来的。如果说应该给孩子零花钱，那么零花钱怎么给呢？是合理的给、不合理的不给；还是定时发放，合理不合理的不管？哪一个方法好？有的家长说要先判断是不是合理，现在很多家长也都是这样做的。 孩子说了：“我要买一双阿迪达斯的球鞋。”你问：“多少钱呢？”“300。”这个要求合理不合理？——不合理！“你怎么能这么做呢？小孩子不能追求名牌！不合理！”“哎呀，我们班有三个人穿，我觉得他们特别酷！可是不合理，怎么办呢？”这个要求不合理。 “妈妈我想买羊肉串。”“不行，太脏了。”也不合理。 哦，这也不合理，什么才合理呢？ “妈妈，我要买海淀区的数学辅导资料。”合理不合理？合理！好。合理，北京有一个小孩，就是这么做的：他到书店问老板：“海淀区辅导资料多少钱？”“12块！”“打折吗？打完折几块？”“打5折，6块！”这孩子就找到妈妈，要买海淀区辅导资料，12块。孩子拿了12块钱，给书店老板6块买书，回家对妈妈说“你看，资料我买回来了，定价12块。”孩子自己呢，就捞到了6块。妈妈看了还很高兴，好啊，你好好学习吧。这孩子心想：就你们这些大人，还跟我玩！这个孩子在北京，地下和很多学校的孩子串通，成立了一个“搞定父母一整套俱乐部”，相互之间就商量着怎么套父母的钱。可是他们买辅导资料次数买多了，父母就问，你买这么多资料，你做了吗？他们就在上厕所的时候随便划上答案：妈妈你看我都做完了！反正父母也不知道做得对不对。孩子们就这样相互商量着，搞定父母一整套。就这样套父母的钱。套的钱做什么呢？买阿迪达斯！——洛阳的一位母亲说，她的女儿爱玩火。一天回到家里，就闻到一股烟味。她正准备说女儿，女儿却先问了：妈妈，你有没有闻到咱们家有一股异味啊？有。那你闻闻窗户那里是不是更重？好像是。那味道都是从窗户飘进来的！更严重的是学校开运动会，妈妈去给女儿送午饭，看到孩子正带着耳机听随身听，还喝着饮料。这随身听至少得200多，饮料也得好几块钱，妈妈就问“这钱哪来的？”孩子赶紧把随身听塞给旁边的同学“这是他的。”饮料呢？“也是他的。”——还有一家长跟我讲，哎呀我最近丢大人了。孩子的老师打电话说孩子上辅导班没有交钱。家长就问孩子“交钱了没？”孩子说，交了。家长给老师打电话：“老师啊，我孩子说钱交了，是不是你忘了？”老师说不可能，交钱的老师都写的有收条，问问你孩子有没有。孩子说：“是，老师写收条了，但是唯独没有给我写！”——现在的许多孩子谎话连篇，其中一个重要原因是从钱开始的，而许多家长还没有意识到这一点。更可怕的是一些家庭有的爷爷奶奶，偷偷给孩子钱，还说“你自己买一些零食啊，不要让你妈知道”，教孩子说谎。现在的许多孩子上课的时候都在想，怎样套父母的钱，因为他们太需要钱了。郑州外语中学有一个女孩子，长得很漂亮，学习很好，还是课代表。一天，偷了家里的200元钱。妈妈一打她，就说不上学了！她的母亲就领着来找我。我问这个女孩子为什么。这个女孩子说：“我学习好，又是学习委员，大家有什么问题都来问我，我就给他们解释，所以同学们都很喜欢我。每年过生日，同学们都会送我很多小礼物。可是别人过生日，我问妈妈要钱买礼物时，妈妈总是说我，小孩子不要搞这一套！现在三年过去了，马上就要毕业了，老是我过生日收人家的礼物，别人生日我什么礼物都没有。我觉得自己掉份儿！丢人！”于是快毕业了，她就拿了家里200块钱，把所有同学的礼物都买了。“反正拿就拿了，就这样了。”大家觉得这个女孩子的要求合理吗？（听众说：合理） 家长们，你不要以为孩子不是人啊，他也是人，也有朋友，也有他的社交圈，也有心愿啊。 刚才一位母亲说，孩子不听话，就不听父母说话：“你们不要和我说话，我不理你们，你们也不要理我！”我问这位家长，孩子有什么心愿。家长说，他没有心愿，问他也不说。怎么会没有心愿呢，每个人都有心愿的啊。我也是问了这位家长三遍，家长就是说“他没有心愿，他就是不说”！心愿还用问吗？根本不用问！那么怎么把这个问题处理好呢，怎样才能让孩子上课不要动这种心思呢？怎么让孩子不说谎，让孩子听话呢？举个例子：这里有个圈，周围点上火，让一只小狗跳。小狗肯定不会跳，没有哪个狗是天生喜欢跳圈的。但是怎样让它跳呢？引诱它。教育孩子的技巧之一就是诱导他。你把圈的这边放上牛肉，小狗一看，跳了过来，跳过来就给牛肉吃。时间长了，小狗看见你就跳，跳了就有牛肉吃；以后即使你不给牛肉，它也跳，因为它在这个过程中得到了快感，得到了成就，它已经习惯了。小狗本来不喜欢跳圈，但是因为它跳圈得到了牛肉，它慢慢就喜欢上跳圈了。我们一般和谁都敢吵架，和自己的爱人、母亲、同事都敢吵，但是我们一般都不和老板吵，因为老板给我们发钱。我们平时对谁的笑脸最多？对老板。所以不要小看钱的威力，在孩子的教育上一定要先处理好钱的问题。我建议，小学生每周给七块钱，中学生每周十块到五十块零花钱——家长可以根据家庭情况决定——定时发放。他买什么不要管，给他自主。很多家长说了，这办法不行。钱给孩子，他不到半个小时就花完了：“妈，我花完了。”花完了还要。这个时候就要看家长的能力了。这时有第二个原则：养成一种习惯至少需要三个月。你不要想着一天一周就能养成良好的习惯。当孩子对你说钱花完了的时候，你可以说“哎呀，儿子花钱本事不错啊，比你爹都快……”可是孩子说还想要的时候，你要坚持：说好了，每周十块的。这个时候要看你的定力了。你必须坚持。两个孩子一起散步，摔倒了。第一个妈妈赶紧扶起了孩子，第二个妈妈走到孩子面前让孩子自己起来，哪个妈妈心狠一点？第二个。哪个妈妈真爱孩子？也是第二个。教育孩子第三个原则，在30%的情况下，要狠，千万不能心软。到了这时候，一定要和全家人协商好，尤其是爷爷奶奶姥姥姥爷，谁负责孩子学习，谁就给孩子发钱，因为负责孩子学习的，对孩子哪里需要用钱很清楚。发完了，就谁也不能再给了。再讲第五个原则。我们中国，害孩子最多的不是爸爸妈妈，不是老师，不是罪犯，是爷爷奶奶；爷爷奶奶对孩子的危害最大，他们可以破坏我们教育孩子的一切成果。比如孩子说了“奶奶，我要吃零食，妈妈不给我钱”。“你要吃什么，奶奶给你钱，去买吧。别让你妈知道！”这是教孩子说谎了。所以我们教育孩子，一定要让周围所有可能给孩子的钱的人都知道，一定要守规矩。 这样下来，孩子就知道了，半个小时内把钱花完，一周内就什么都没有了。三个月下来，他就会注意了，就养成好的习惯了。郑州的很多孩子现在都已经养成了习惯，都会这样算计：一周七块钱，每天吃一个雪糕一块，还想买本书《老夫子》四块，不够用，怎么办？他到书店和老板讨价还价，三块五成交，看一个礼拜，挺有意思；这样还剩三块五，一天一个雪糕就不够了，就吃五毛钱一个的小布丁，三块五正好吃七天！这七天有看的有吃的，也不错。他就开始逐渐计划着用钱。有的家长说，孩子就是这样：全家一起上街，买雪糕，问吃什么，就说吃蒙牛，一块五，是妈妈掏钱。“不行，你自己掏钱”，那就改吃小布丁了。人类就是这么奇怪，这个钱放在娘的兜里，那就是公有制，放在自己的口袋里，才是私有制。你的孩子就开始学会仔细的算账，有计划地用钱，延迟满足，压抑自己的许多欲望；再一个，不说谎话了。但是有两个问题是需要解决的，一个刚才已经讲过了，就是要坚持。第二个呢，就是有些孩子会撒泼。比如孩子现在说“妈妈我要买香蕉”，你说不行，他就开始撒泼。你穿着很时尚，你是知识女性。孩子在街上撒泼，周围有人围观，你就受不了了：“快起来吧，这次给你买，下不为例”。你的孩子就养成了什么习惯：闹！他就知道搞定父母一整套是什么了！有个家长说，他现在是被孩子控制着。只要家中一来客人，孩子就积极的去开门：“阿姨，请进！”客人一进门，孩子就伸手：“妈妈，我要吃雪糕”。要是不给，孩子就伸手向客人要“阿姨，给一块钱好不好？”家长说：“他这么搞一回，就控制住我了。”做父母的千万不要被你的虚荣心控制住。孩子在地上撒泼，你该怎么办？你这时候不能不好意思。许多家长一走了之，但是有几个真走的？走得越远，孩子哭声越大，最后，你回来了，他不哭了，他就知道你会回来。他斗争就胜利了。怎么办呢？这个时候，你一定要丢开面子，比他还泼：“大家都来看啊，看谁家的孩子躺在地上这里撒泼呢？这么没有教养！”孩子叫你“妈妈”，你要说“我才不是你妈妈呢，我的孩子不会这么没教养！”你要比他还泼。当孩子伸手向客人要钱时，你一定要向客人说明“我的孩子现在养成了一个坏习惯，问客人要钱，你一定不能给他。”告诉孩子“我也不怕丢人了，我就做一回泼妇了，怎样？”到了这种时候，做父母的一定要坚持住。孩子早晚会有这一回（不合理的要求被拒绝），不是在8岁就是18，等到18岁时就厉害了；如果等到28，那就到“八科”去了。在这种时候必须坚持。也有一些父母说，不愿意给孩子零花钱，因为孩子买的那些小玩意儿、买的羊肉串，确实脏。我不是不愿意给孩子钱，我是不愿意他受到伤害。现在的家长对孩子，洗手一定是舒肤佳，喝水要喝纯净水，餐具一定是消过毒的；可是等到孩子将来离家上了大学，谁给他准备纯净水、准备舒肤佳呢？将来到大学拉肚子最多的，最不适应大学生活的，就是你的孩子。所以家长们一定要把孩子当人养，而不能把他当作一个“保护物种”来养，你的孩子应该要喝正常的水，吃正常的饭。我曾经对一个母亲做过辅导，她是学医的，孩子半岁。她告诉我，她的孩子每次大便后，她都要给孩子洗屁股。我告诉她这个习惯不好。人类的口唇，和肛门粘膜上都有一层油脂，这层油脂什么都可以碰，人类所有的疾病都可以防，除非这层油脂被刮掉。我们人类胃肠皮肤上保持一些正常的菌类是有好处的。她不听，后来她的孩子在两岁的时候，得白血病死了。我不敢说这两件事有必然的关系，但是我要告诉家长们，不要逆天而行，不要让你的孩子成为保护物种，要把他作为一个自然的人来养。你不可能把你的孩子封闭在一个绝对干净的世界里。好了，零花钱的事情解决了。到了星期五，你买了菜，想让孩子搬到楼上。他张口说“不”时，会想起“明天该发钱了啊”，他就会尽力想去讨好你：“好吧，那我现在就去！”有很多事情，你说，孩子就听了。这种情况不是100%，但是起码有30%情况下会起作用的。另外一个作用呢，孩子不说谎话了。第三呢，你在以后教育孩子中的工作量，会减少30%。你的儿子天天和你讨论的问题，许多和钱有关，我们一次把它彻底搞定，从此不再讨论这个问题。有许多家长说这是不是太功利了，是的，是有些功利。 ——印度和巴基斯坦人养大象时，有一个规律。他们用手指粗细的绳子拴住大象。这么细的绳子事实上是不能拴住大象的，但是为什么又可以呢？大家可以猜猜原因——习惯，对了，是习惯。小象一生下来，主人就用这根绳子绑住了他，他开始时要挣脱，但是小象是挣不断这绳子的；它挣了半年，没有挣断；半年以后，就不再挣了——他习惯了。你的孩子听话惯了，干家务活惯了，先学习后玩惯了——习惯了，功利的色彩就淡了。因此，我现在就向大家讲，有哪些习惯，必须让孩子先养成：在孩子三岁时，要开始洗衣服——洗自己的袜子和手绢；四岁开始让他整理自己的房间；五岁就应该教他吃完饭以后擦桌子；从六岁开始，就应该每个星期抽出半天陪孩子出去玩，雷打不动——刚才有家长说，教授，你的办法不行啊，我的孩子你叫他出去都不跟你出去了，我问你孩子多大了？一个14，一个16，一个17——所以，六岁，就应该开始。七岁的时候，要开始培养孩子英语的语感，可以用动画片的形式引导孩子——找一个孩子最爱看的动画片：想要假期每天看动画片，那么每天要读让五句英语。开始的一个月要有家长盯着孩子学；一周到三个月的时间，孩子基本上就可以养成读英语的习惯，逐渐锻炼出孩子的英语语感。不要让孩子苦学英语、写单词、背语法，就用动画片的形式，去诱导。小学的时候，一定要找一个数学好的老师为孩子补一个假期的数学课，让孩子不恐惧数学。十四岁以前，一定要和孩子共同讨论五篇作文，让孩子不害怕作文。十四岁以后，你就可以天天喝着茶、喝着咖啡，等着你的孩子给你报喜吧！这些习惯都必须在十四岁以前养成。实际上这些事情花的时间并不多，加起来一共可能有半年时间，就终生足亦。但是这些习惯不养成，等到孩子出现问题：作文又不会写了、数学公式又记不住了、英语又得倒数了，再回头补啊补啊，就不好办。就像养大象一样，孩子从小把好习惯养成，长大了家长就会非常轻松，也让你的孩子走在同龄人的前列。谢谢大家。